华东师范大学与北京师范大学联合发布《生成式人工智能学生使用指南》

2024年6月29日，华东师范大学传播学院与北京师范大学新闻传播学院在华东师范大学共同举办了一场具有里程碑意义的发布会，正式发布了《生成式人工智能学生使用指南》。这一指南由两校新闻传播学院的人工智能专家团队共同制定，旨在为国内高等教育界在生成式人工智能（AIGC）技术的教育和学术研究中提供规范使用的官方指导。

新闻发布盛况

发布会由华东师范大学传播学院副院长路鹏程教授主持，吸引了新华社等媒体记者嘉宾，以及两院师生代表的积极参与。首先，北京师范大学新闻传播学院张洪忠院长对联合发起缘由、过程等进行了详细介绍，随后，华东师范大学传播学院王峰院长深入解读了《生成式人工智能学生使用指南》的具体内容。

指南内容与意义

该《使用指南》的制定基于国家相关政策法规和学术道德规范，旨在规范学生在学术研究中使用生成式人工智能（AIGC）的行为，营造良好的学习氛围和学术环境，培养德智体美劳全面发展的高素质创新型人才。它明确要求从事AIGC开发应用的学生需了解并遵守国家相关法律、政策规定及伦理规范，并在使用过程中严格遵守学术道德规范。

特别值得一提的是，该指南强调学生在使用AIGC时需要将其直接生成的内容与个人学术贡献分开，并明确标注AIGC在学生学业相关任务中的贡献。对AIGC直接生成内容的部分需标红，且直接生成的内容不能超过全文的20%。这一规定旨在维护学术诚信，避免学生对AI技术的过度依赖。

此外，该指南还关注隐私保护、信息安全和虚假信息的抵制等方面，要求学生在使用AIGC时严格遵守相关法律法规，确保个人隐私的安全，并坚持真实、客观、公正的原则，抵制虚假信息的传播。

专家与学生代表发言

在发布会上，北京师范大学新闻传播学院博士生任吴炯和华东师范大学思勉人文高等研究院研究生魏萱作为学生代表，分别就大模型AIGC等人工智能技术在学术科研中的规范使用表明了态度。他们分享了使用AI技术的经验和见解，强调了科技与人文结合的重要性，并呼吁同学们在享受技术便利的同时，不忘学术诚信和人文关怀。

媒体互动与未来展望

在媒体交流环节，与会者围绕AIGC在高校的使用范围、两校团队的合作过程以及《指南》的具体规定进行了深入讨论。王峰教授特别指出，教师在识别和指导学生正确使用AI方面的重要性，并强调未来将继续推动更多跨高校、跨专业院校加入人工智能学生使用规范的共同建设。

此次《生成式人工智能学生使用指南》的发布，不仅为国内高等教育界在AIGC技术的教育和学术研究中提供了规范使用的官方指导，也向全国高校发出了积极引导和规范学生使用AI技术的倡议。随着人工智能技术的不断发展，相信这一举措将在未来教育领域发挥更加积极和建设性的作用。